＜指導対象＞：学齢のみ（担当指導者１名　支援員２名）。　
＜通級の子どもの学区＞：藤枝市内の小学校に通うお子さんが通級しています。
＜教室の特色＞：
　指導携帯には、個別指導とグループ指導があります。
　個別指導では、その子の発達に合わせた課題や、グループ学習のリハーサルを行います。
　グループ学習では、２～４人で主にゲーム課題を通して、ソーシャルスキルトレーニングを行います。　

タグ: 中部, 教室, 発達

この投稿は 2008 年 10 月 28 日 火曜日 21:35 に 中部, 教室, 発達 カテゴリーに公開されました。 この投稿へのコメントは RSS 2.0 フィードで購読することができます。 現在コメント、トラックバックともに受け付けておりません。